教育・学校心理学　第8回

「教育評価の諸側面」

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「教育評価」と聞くと、多くの人にとってまず頭に思い浮かぶのは、ドキドキしながら教師から受け取った通信簿ではないだろうか。しかし、教育評価は教師が通信簿をつけるためだけに行われるのではない。この回では、教育評価の目的や方法、また教育評価を行うために必要な測定の問題について考えていく。

• キーワード

  教育評価の目的、評価の種類、測定と方法、教育目標と評価

• 出演者

  放送大学教授　進藤　聡彦